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【增列官方語言,台語比英語更優先】 #自由台灣專欄

[公投護台灣聯盟-《自由台灣黨》 ]

[2017-10-23 06:09:50]

 



【增列官方語言,台語比英語更優先】
 
民進黨立委吳思瑤近日在立法院質詢時,建議行政院長賴清德將英語列為第二官方語,這種作法,迴避了台灣真正面臨的語言問題。
 
表面上來看,將英語列為第二官方語,好像有助於推廣英語,提高競爭力,與世界接軌,事實卻並非如此。
 
推廣英語當然有它的好處,例如舒緩中華民國流亡政府長年以來獨尊華語的殖民政策。也就是說,英語地位的提昇,有助於降低華語的獨尊性質,從這個角度來看,當然有它的好處。
 
但不要忘了,在獨尊華語的殖民政策底下,受害最直接,人數最大宗的台語,才是最多台灣人的母語。世界上也只有殖民地,才會有最大族群的母語並非官方語言的詭異狀態。
 
如果要增列官方語言,最優先應該被增列的當然是台語。民進黨立委為了怕得罪中華派的選民,採取了「以英制華」的思維,受到親藍學者的強力反彈,本也不算意外。但從台灣長遠的發展的角度來看,台語在年輕一代的存續已經命危,才是更優先於英語,應該運用官方資源推廣、提昇地位的語言。
 
獨尊華語的政策,造成了台灣兩大語言問題。第一個是各個族群的母語被獨尊華語政策打壓,世代之間的文化難以透過語言延續,也造成了華語族群地位獨高的不公平現象。
 
一旦母語被消滅,文化被斷根,連帶影響的是台灣人對土地的認同。英語或是華語,一個面向西方市場,一個面向中國市場,可以帶來交流往來的財富,卻無法取代本土文化的意義。
 
外來語不會比母語重要,就像老闆再如何能讓你賺錢,不會比母親重要。如果把老闆看作比母親還要重要,這樣缺乏土地認同的人,就算有競爭力,也不會是「台灣的競爭力」,可以拋棄母親的人,當然也可以輕易拋棄台灣。
 
第二個語言問題,是為了鞏固漢文化的獨尊地位,我們的語文教育不但以華語為主,更是以文言文為主。語言是溝通的工具,長期以來對中國古代經典的背誦學習方式,缺乏批判思考的教法,傳承的是漢人的儒教價值觀,特別是其中鞏固特權階級的禮教制度。
 
台灣要邁向住民自決建國,自我解放(Self-Liberation)的思想與實踐不可或缺。越是被階級觀念灌輸洗腦,離自我解放就越遠。
 
我們認為,在增列英語為官方語言之前,必須先將台語列為官方語言,並且改變捍衛階級制度、打壓辯證思考的語言教育,讓台灣人可以從語言的解放,到達自我的解放。如此一來,才能傳承在地文化,實踐轉型正義,提高公民素質,為建國奠定良好的根基。
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